De acuerdo a una revisión detallada en la institución Colegio San Marino, ubicada en la localidad de usme, en primera estancia se evidencia la falta de recursos y elementos para el desarrollo de las actividades pedagógicas implementadas en TIC.
Es un colegio pequeño y en cuanto a elementos tecnológicos es claro que cuenta con lo mínimo, que son computadores de mesa, por lo tanto falta implementación de recursos para poder dar uso a los mismos de forma efectiva.
Caso Actual
Resulta que el aula de sistemas es el único espacio ambientado con los computadores, cada salón esta ajeno a algún recurso tecnológico, pues no cuenta con ello. Además, la institución tiene como política que el aula de sistemas debe ser empleada en primer lugar por el docente de informática (todas las clases), por lo tanto, ningún docente puede hacer uso de la sala mientras esta esté ocupada, ya que se entorpecen las clases que lleguen a tener contacto al mismo tiempo; aquí aparece el primer factor para no incorporar de forma efectiva las TIC desde las otras disciplinas, porque si el aula está ocupada por la clase de informática, los demás docentes aunque quieran hacer uso de las mismas no pueden, solo hasta cuando esta se encuentre vacía, lo cual limita tiempo, horarios y hace que cada grupo de estudiantes use las tecnologías en su mayoría solo para el área de sistemas.
